Profesores que dejan marca

¿Cómo hacer que un encuentro en el aula sea transformador? Esta es una pregunta que seguramente muchos maestros se hacen a diario con el fin de encontrar una guía para su proceso de enseñanza. Oscar Ghillione nos comparte un interesante relato sobre experiencias de maestros que han logrado implementar estrategias transformadores para sus estudiantes y de esta  manera ver cumplida la frase que el mismo menciona: "No hay imposibles en educación, hay urgencias y hay que animarnos a abrazarlas"